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云和木玩产教融合发展历程探析
来源: | 作者:云和县玩具协会 | 发布时间 :2025-07-31 | 313 次浏览: | 分享到:

云和县自2004年起探索木玩产业与教育的融合发展,从废弃木玩边角料的教育化利用起步,逐步构建起覆盖幼教到职教、延伸至全国480多所幼儿园实践应用的产教融合生态,书写了一段山区小城以特色产业撬动教育变革的发展路径。



 一、初探培育(2004-2011年):产业转型与教育变革的双向需求

云和被誉为“中国木制玩具城”,木玩产业始于1971年,历经50多年发展,已成为全球最大的木制玩具生产基地,产品占全国市场份额的66%、全球市场的40%。然而,这一辉煌成就背后,曾显露出长期依赖代工出口的隐忧:2008年国际金融危机导致订单锐减,泰国、广东等地竞争对手崛起,叠加国家质量许可证新规限制,云和木玩产业遭遇“至暗时刻”。与此同时,县域内学前教育资源匮乏,山区幼儿园普遍存在游戏材料不足、小学化倾向等问题,“有园上、上好园”成为民生痛点。

在此背景下,2004年,云和县成为丽水市唯一的“《幼儿园教育指导纲要》实施试点县”,开始探索学前教育课程改革。以县实验幼儿园为试点,通过园本培育,优化策略,重点开展木玩教育价值挖掘和木玩游戏资源的开发应用,解决“以游戏为基本活动,孩子玩什么”的问题。彼时本地木玩企业虽坐拥数万种产品,但以贴牌代加工为主,幼儿园难觅木玩。于是园长和老师们发挥聪明才智,利用企业丢弃的木玩边角料经过洗晒、消毒、分类“变废为宝”化作幼儿的创意游戏材料。边角料的重生成为云和木玩产教融合的起点,建立了木玩产业与幼教的资源链接。同年县政府‌提出“山水家园,童话云和”的城市发展定位,这一定位基于云和县木制玩具产业特色,通过“童话”元素提升城市品牌,并与生态环境、人居环境建设相结合,旨在打造“童话般的产业、 童话般的环境、 童话般的生活”,体现了产业特色与城市发展的融合。

2007年,云和举办第三届中国木制玩具节,首次增设“中国幼教与玩具开发高峰论坛”,幼教专家围绕“游戏和玩具与幼儿发展”深入研讨,为云和建言献策。其中,著名学前教育专家刘焱教授指出:“玩具本身不能直接提供教育性,只有将其放入游戏载体中,才能发挥价值。”这一理念成为产教融合的破局关键。县委、县政府高度重视此次论坛成果,玩具节结束后即刻组织召开了“教育与玩具产业结合工作推进会”,会议就木玩产业转型升级、产教融合、文化赋能、宣传推广等提出了具体工作要求,县委宣传部、县发改、教育、经贸、工业园区、广电、幼儿园等部门和单位负责人,以及新云、和信、半球、金峰等木玩企业负责人参加了会议。时任常务副县长王峻主持会议。政府、企业、高校首次围绕“木玩+教育”展开深度对话,为后续合作奠定基础。企业与教育需求的双重驱动,为“木玩+幼教”融合按下启动键,至今已举办八届“木玩与幼教”论坛。

2008年县发改局召开“幼儿玩具与游戏学习法”课题研究和成果推广合作计划洽谈会。同年,县政府与教育部教育装备研究与发展中心签订第一轮战略合作协议,开展《幼儿教玩具的设计及其在游戏活动中有效应用》研究。课题组负责人何建闽研究员认为:“云和玩教具产品内涵是具有教育开发能力的、具有教育方面知识产权的教育类玩具品牌,要从百年大计出发,从根本上彻底改变产品外来加工的局面。”并明确了以“开发新产品、新理念、新课程”为主要方向,以“探讨有中国特色的幼儿园玩具课程体系”为主要目标。2008、2009年云和企业相继参加了当时在南京和烟台举办的中国教学仪器装备57、58届产品展示会,并召开了新闻发布会。2009年云和11家木制玩具企业联合成立了云河教玩具有限公司,承接课题相关的木制玩具研发、生产和销售。2010年课题组开发出30个中国经典童话故事、5个系列150套木制玩教具课程资源并经过专家鉴定推向市场。2011年出版了课程指导用书《幼儿园玩具的教育设计及其在游戏活动中有效应用的研究——幼儿园童话故事教育活动案例集》(全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题阶段成果),此项成果填补了国内语言领域教玩具的空白,实现了从“木制玩具”到“幼教木制玩具”的突破。

2011年云和组织本县木玩和教育专业人员开发木玩研学系列课程,建成了木玩研学基地“木玩乐园”,并在当年第四届中国木制玩具文化节投入使用,主题是“让木玩走向世界 让童话走进生活”。初期的探索缩小了产业与教育的认知鸿沟。


木玩边角料创意作品:木玩童话城


木玩童话堡


二、体系构建(2012-2017年):课程化与区域推进的双轨并进

在政府主导和推动下,云和木玩产教融合进入系统化发展阶段,形成三条鲜明路径: 

1.木制玩具学前教育装备规范化体系建设。2014年“云和木玩”“云和教玩”集体商标成功注册,也是全国木制玩具领域的首次获得集体商标。2015年我县有5家企业(云河教玩、波菲、丹妮、童园、摇摇马)的产品入选教育部教育装备研究与发展中心《学前教育装备指导方案-采购推荐目录》。2016年县政府与教育部教育装备研究与发展中心开展第二轮战略合作,开展《学前教育装备云和木玩规范化体系研究》,并与丽水学院合作开展《云和学前教玩具筛选分类项目研究》。2017年我县成立“云和学前木制教玩具研发中心”,与丽水学院共建学前木制玩教具产品分类数据库。同年,教育部教育装备研究与发展中心在云和举办合作项目研讨会。会议期间,与会专家、学者、幼儿园园长、企业界人士到县实验幼儿园、盼盼幼儿园、启明星幼儿园现场观摩了幼儿木玩游戏活动成果展示,并走访企业,产教融合氛围进一步浓厚。