2008年县发改局召开“幼儿玩具与游戏学习法”课题研究和成果推广合作计划洽谈会。同年，县政府与教育部教育装备研究与发展中心签订第一轮战略合作协议，开展《幼儿教玩具的设计及其在游戏活动中有效应用》研究。课题组负责人何建闽研究员认为：“云和玩教具产品内涵是具有教育开发能力的、具有教育方面知识产权的教育类玩具品牌，要从百年大计出发，从根本上彻底改变产品外来加工的局面。”并明确了以“开发新产品、新理念、新课程”为主要方向，以“探讨有中国特色的幼儿园玩具课程体系”为主要目标。2008、2009年云和企业相继参加了当时在南京和烟台举办的中国教学仪器装备57、58届产品展示会，并召开了新闻发布会。2009年云和11家木制玩具企业联合成立了云河教玩具有限公司，承接课题相关的木制玩具研发、生产和销售。2010年课题组开发出30个中国经典童话故事、5个系列150套木制玩教具课程资源并经过专家鉴定推向市场。2011年出版了课程指导用书《幼儿园玩具的教育设计及其在游戏活动中有效应用的研究——幼儿园童话故事教育活动案例集》（全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题阶段成果），此项成果填补了国内语言领域教玩具的空白，实现了从“木制玩具”到“幼教木制玩具”的突破。

2011年云和组织本县木玩和教育专业人员开发木玩研学系列课程，建成了木玩研学基地“木玩乐园”，并在当年第四届中国木制玩具文化节投入使用，主题是“让木玩走向世界 让童话走进生活”。初期的探索缩小了产业与教育的认知鸿沟。

木玩边角料创意作品:木玩童话城

木玩童话堡

二、体系构建（2012-2017年）：课程化与区域推进的双轨并进

在政府主导和推动下，云和木玩产教融合进入系统化发展阶段，形成三条鲜明路径： 

1.木制玩具学前教育装备规范化体系建设。2014年“云和木玩”“云和教玩”集体商标成功注册，也是全国木制玩具领域的首次获得集体商标。2015年我县有5家企业（云河教玩、波菲、丹妮、童园、摇摇马）的产品入选教育部教育装备研究与发展中心《学前教育装备指导方案-采购推荐目录》。2016年县政府与教育部教育装备研究与发展中心开展第二轮战略合作，开展《学前教育装备云和木玩规范化体系研究》，并与丽水学院合作开展《云和学前教玩具筛选分类项目研究》。2017年我县成立“云和学前木制教玩具研发中心”，与丽水学院共建学前木制玩教具产品分类数据库。同年，教育部教育装备研究与发展中心在云和举办合作项目研讨会。会议期间，与会专家、学者、幼儿园园长、企业界人士到县实验幼儿园、盼盼幼儿园、启明星幼儿园现场观摩了幼儿木玩游戏活动成果展示，并走访企业，产教融合氛围进一步浓厚。